為(wèi)什么要建设安(ān)全體(tǐ)验教室？
安(ān)全體(tǐ)验教室”通过“情景式+體(tǐ)验式”教學(xué)模式，向學(xué)生普及消防安(ān)全、交通安(ān)全、急救等各种应对突发事件的防范自救知识，提高學(xué)生的安(ān)全意识，训练并提升安(ān)全应急处理(lǐ)能(néng)力。最大的特色是“寓教于乐”和“注重实践”，以學(xué)生日常生活环境下容易发生意外伤害的危险為(wèi)主要教學(xué)内容，采用(yòng)有(yǒu)声故事、安(ān)全游戏、场景模拟等體(tǐ)验式教學(xué)方法，在老师的指导下，进行避险、逃生、自救、互救等方面的实用(yòng)应急技(jì )能(néng)训练。學(xué)习掌握安(ān)全相关知识。通过學(xué)生喜闻乐學(xué)的形式，强化學(xué)生对“危机”的正确理(lǐ)解与认识，训练并提升对“危机”的应急处理(lǐ)能(néng)力。
该项目建设的实施是以學(xué)校师生的需求為(wèi)出发点，围绕全面提升學(xué)生、居民(mín)科(kē)學(xué)素养和构建社会主义和谐社会的要求，凸显信息化技(jì )术的应用(yòng)整合，利用(yòng)先进的科(kē)學(xué)技(jì )术，整合地域内各类资源，增强师生对安(ān)全科(kē)普知识更深层次的认识，為(wèi)建设科(kē)技(jì )校园做出贡献。同时运用(yòng)新(xīn)的创新(xīn)理(lǐ)念，将可(kě)变性、灵活性、开放性运用(yòng)到项目设实施中(zhōng)，力争解决场馆单一性、固定性、持续吸引力低等传统问题。通过该项目的建设实施将體(tǐ)验中(zhōng)心打造成學(xué)校安(ān)全教育基地的一面旗帜，一个窗口。
為(wèi)完善安(ān)全體(tǐ)验中(zhōng)心，我们定制有(yǒu)配套教學(xué)课程，内容包含有(yǒu)：
- 认识我们的安(ān)全教室
- 道路交通事故如何应对？
- 如何避免火灾事故发生？
- 如何避免家庭生活隐患？
- 如何正确应对应急救援？
模块功能(néng)简介
互动答(dá)题
针对性开发的互动触摸體(tǐ)验系统，结合最新(xīn)的互动體(tǐ)验方式，我公(gōng)司定制化设计的互动触摸體(tǐ)验系统，内置大量安(ān)全与健康知识，具(jù)备一键启动功能(néng)，对问题自动分(fēn)类和索引，通过1-4套交互触摸屏，实现与软件的联动，并实时记录问题调整和激励的情况。支持随机问答(dá)的互动方式。
该系统包含但不仅限于如下安(ān)全方面问题：
- 禁毒知识
- 反邪教知识
- 地震安(ān)全知识
- 交通安(ān)全知识
- 消防安(ān)全知识
模拟报警電(diàn)话
支持模拟119、110、120、三种报警系统，是通过计算机主机、显示设备（投影仪或平板電(diàn)视）以及電(diàn)子互动配套设备三部分(fēn)共同组成。其中(zhōng)使用(yòng)的電(diàn)话机是由電(diàn)子互动模块配套改装(zhuāng)而来，體(tǐ)验者可(kě)以通过使用(yòng)真实的火警電(diàn)话进行模拟报警和演练，通过智能(néng)语音识别技(jì )术，与画面中(zhōng)的各不同报警指挥中(zhōng)心进行互动问答(dá)，在一定的时间内回答(dá)正确则报警成功，如果时间到则重新(xīn)开始。本系统把平时所不能(néng)掌握和了解的报警内容及过程，通过互动的方式进行體(tǐ)验，學(xué)习和掌握正确的报火警的方法和知识。常用(yòng)于安(ān)全、消防相关行业教室體(tǐ)验、科(kē)普馆及青少年儿童體(tǐ)验馆、消防知识培训机构等场所。
模拟灭火
该模块為(wèi)模拟着火源，主要讲述起火后应该如何应对。根据着火物(wù)质(zhì)的不同，选取相应的灭火器具(jù)灭火。各种灭火器运用(yòng)感应技(jì )术，按照真实灭火器操作(zuò)步骤进行灭火。
系统為(wèi)软硬件结合，系统软件為(wèi)3D游戏设计的模式，配合硬件进行手动操作(zuò)，场景更真实，學(xué)习更有(yǒu)趣味性，其重要功能(néng)作(zuò)用(yòng)有(yǒu)：
- 灭火器在百姓生活中(zhōng)是常见的，但是会使用(yòng)和使用(yòng)过的微乎其微。该體(tǐ)验區(qū)有(yǒu)模拟着火源，主要讲述起火后应该怎么应对。根据着火物(wù)质(zhì)的不同，选取相应的灭火器具(jù)灭火。各种灭火器运用(yòng)感应技(jì )术，按照真实灭火器操作(zuò)步骤进行灭火；
- 橱窗中(zhōng)摆放展示常用(yòng)灭火工(gōng)具(jù)，和针对各类火情的扑救方法使學(xué)习者有(yǒu)所了解
安(ān)全隐患
该模块软件具(jù)备针对性开发的互动触摸體(tǐ)验系统，软件的内容是结合日常生活场景，通过触摸屏的方式来查找和體(tǐ)验平时我们注意不到或不经意留下的安(ān)全隐患点。通过识别和查找，能(néng)够有(yǒu)效树立使用(yòng)者的消防安(ān)全意识，时刻保持良好的用(yòng)電(diàn)、用(yòng)火安(ān)全习惯。本软件适合各个年龄阶段，使用(yòng)者可(kě)以直接点击触摸屏进行查找，简单有(yǒu)趣，互动感受好。
交通安(ān)全
该模块包括了互动式的交通安(ān)全體(tǐ)验功能(néng)，我公(gōng)司定制开发的产(chǎn)品模块由计算机软件、显示设备、红绿灯、通讯操作(zuò)模块、感应控制器共同组成。通过模拟真实的交通信号灯变化及过马路场景，达到对學(xué)生过马路安(ān)全體(tǐ)验教育的目的，提高學(xué)生过马路的自我保护意识和安(ān)全意识。
通过动画场景再现，配合逼真的驾驶體(tǐ)验使百姓（尤其是司机）在仿真模拟驾驶的过程中(zhōng)普及各类交通安(ān)全知识，警示各类交通违法、违章行為(wèi)。主要关卡设置為(wèi)：
- 日常行為(wèi)中(zhōng)如何正确的通过马路红绿灯
- 遇到交通不文(wén)明行為(wèi)及时纠正
- 横穿马路和通过行走人行天桥的必要性
模拟自行車(chē)
该模块采用(yòng)3D显示技(jì )术，模拟道路场景，體(tǐ)验骑車(chē)漫游體(tǐ)验，传感器技(jì )术、DSP控制技(jì )术，采用(yòng)了多(duō)線(xiàn)程、非阻塞的数据实时通信技(jì )术，并通过立體(tǐ)显示等多(duō)通道交互技(jì )术实现了人在虚拟环境中(zhōng)的漫游，使参与者在由计算机构造的虚拟场景中(zhōng)获得了如同在真实环境中(zhōng)骑車(chē)的體(tǐ)验，使學(xué)生通过模拟自行車(chē)體(tǐ)验，在仿真路段中(zhōng)出现各种状况，學(xué)习如何处理(lǐ)，學(xué)习安(ān)全知识，主要设置关卡有(yǒu)：
- 學(xué)习日常生活中(zhōng)自行車(chē)的骑行速度；
- 非机动車(chē)辆不可(kě)跨越到机动車(chē)道行走；
- 非机动車(chē)辆如何穿越路口
- 在遇到有(yǒu)行人时如何避让
- 學(xué)习禁行标志(zhì)的作(zuò)用(yòng)与意义
VR安(ān)全教學(xué)
该模块主要是通过VR和软件的结合，采用(yòng)封闭式的教學(xué)方式，通过软件模拟真实的安(ān)全教學(xué)场景，使學(xué)习更為(wèi)生动，體(tǐ)验性更高。
场景和學(xué)习内容包含四大模块：
- 火灾逃生：将學(xué)生置身于模拟的火灾现场中(zhōng)，激发學(xué)生运用(yòng)火场自救与逃生知识；
- 地震逃生：仿真“地震”场景，考察學(xué)生对于突发灾难的应对情况，掌握应急技(jì )巧；
- 交通安(ān)全：學(xué)生在模拟交通环境中(zhōng)，在互动中(zhōng)學(xué)习和规范行人交通行為(wèi)；
- 用(yòng)電(diàn)安(ān)全：在模拟的室内外场景中(zhōng)，发现不规范的用(yòng)電(diàn)行為(wèi)和触電(diàn)隐患，學(xué)会在室内遵循安(ān)全用(yòng)電(diàn)原则，在室外防范雷電(diàn)和高压電(diàn)的危险；
